sábado, 21 de septiembre de 2019

Entrega en vales de alimentos correspondientes al mes de septiembre 2019



Cáritas Parroquial Ntra. Sra. de Guadalupe, ha hecho entrega de los vales de alimentos correspondientes al mes de septiembre en las dos Comunidades Parroquiales. 

* San Antonio de Padua, el miércoles 18 de septiembre. Total entregado: 285 euros. 

* Ntra. Sra. de Guadalupe, el sábado 21 de septiembre. Total del vale entregado: 445 euros. 

Total de familias: 18. 
Total dinero entregado en vales de alimentos: 730 euros. 

Encuentros de oración por las vocaciones sacerdotales en el Seminario Diocesano de Tenerife

El Seminario Diocesano de Tenerife agradece la oración por las vocaciones sacerdotales y les invita a dos encuentros importantes para pedir al Señor que envíe "obreros a sus campos".
Estos son:

* Oración Vocacional. Tercer domingo de cada mes, a las 20 horas en la Capilla del Seminario Diocesano. 

* Eucaristía. Todos los lunes a las 20 horas en la Capilla del Seminario Diocesano. 

Cáritas Ntra. Sra. de Guadalupe mantiene una reunión de inicio del curso pastoral con las familias necesitadas


Cáritas Parroquial Ntra. Sra. de Guadalupe, ha iniciado el curso pastoral 2019- 2020, reuniendo a las familias que son atendidas en Toscal-Longuera y en San Antonio. 
Nuestra coordinadora parroquial, fue la encargada de convocar primero a las personas atendidas en San Antonio de Padua, Puerto de La Cruz, el 18 de septiembre a las 16: 30 horas, en la Sala Monte Paolo.
Y el sábado 21 del mismo mes, a las 10 horas, en la Sala Parroquial La Tilma, a las personas atendidas por Cáritas en Ntra. Sra. de Guadalupe, Toscal-Longuera, Los Realejos, con la intención de facilitar los horarios de atención, los compromisos adquiridos, y la importancia de hacer las compras adecuadamente, con los vales de alimentos que mensualmente se les entrega. 


Inicio del curso pastoral 2019- 2020 de la Ultreya Valle de La Orotava


La Ultreya Valle de La Orotava, ha comenzado el curso pastoral 2019- 2020, el día 20 de septiembre, a las 18:30 horas, participando en la celebración de la Eucaristía, leyendo las lecturas y y animando el canto. Estuvieron presentes algunas personas del Secretariado de Cursillos de Cristiandad, a quienes les agradecemos su presencia. 
 A su término se inició la reunión de coordinación  con las líneas fundamentales en las que va a pivotear este curso. 
Nuestro párroco indicó que es necesario "trabajar en red de manera corresponsable y comprometida", dando testimonio a los miembros de la parroquia, participando de la eucaristía y  formando parte del Consejo de Pastoral Parroquial Ntra. Sra. de Guadalupe, entre otros asuntos abordados. 
Con este son tres los años que nuestra Comunidad Parroquial, acoge y acompaña a las mujeres y a los hombres que forman parte de este Movimiento Diocesano presentes en el Valle de La Orotava. 

En un clima de amistad, se intercambia sobre lo vivido, sea a base del trípode (piedad, estudio, acción),  sea a partir de un texto del Evangelio.
Ahí se escucha unos testimonios referentes a la vida interior y unas experiencias apostólicas. Este hecho de compartir lo vivencial llega a ser un "modelo" apostólico, un ejemplo práctico, un reto del Señor que parece invitarnos : "Vayan y hagan igual".



San Pablo y Santo Hermano Pedro, ¡rogad por nosotros!. 

Se exige cada vez más una correlación entre las obras y las palabras que se profesan, con lo que cada vez menos habrá lugar para los escándalos de los fariseos que apartaron de la madre Iglesia a sus hijos predilectos: los pobres. (Rovirosa OC, T.IV. 441)

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Orar en el Mundo Obrero.


Se exige cada vez más una correlación entre las obras y las palabras que se profesan, con lo que cada vez menos habrá lugar para los escándalos de los fariseos que apartaron de la madre Iglesia a sus hijos predilectos: los pobres. (Rovirosa OC, T.IV. 441)

Opuestos

Dios y el dinero.
La ventana y el espejo.
Repicar e ir en la procesión.
Nadar y guardar la ropa.
Predicar sin dar trigo.
Subir y bajar.
Viajar y quedarme.
Seguridad y riesgo.
Evangelio y egoísmo.
Seguirte e ignorarte.
Gratuidad y precio.
Misericordia y cuentas.
Justicia y conveniencia.
Ser juez y parte.
Humildad en pedestales.
Eterna persecución
de opuestos,
absurda trampa
de quererlo todo.
La libertad.
Contigo.
Solo eso.
(José María R. Olaizola, SJ)

Reunión de inicio del curso pastoral con las familias de la catequesis


El 25 de octubre, a las 20 horas,  la Comunidad Parroquial de Ntra. Sra. de Guadalupe, llevará a cabo, en la sala Juan XXIII, la reunión de inicio del curso pastoral con las familias de la catequesis.
¡Se ruega puntualidad!. 

jueves, 19 de septiembre de 2019

5 ideas para un mes misionero extraordinario

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Fuente: Obras Misionales Pontificias.


Cómo vivir con los niños el Mes Misionero Extraordinario

El Papa Francisco ha pedido que el mes de octubre sea para toda la iglesia un Mes Misionero Extraordinario. Y los niños también podrán prepararse para vivir, durante el mes de octubre, una experiencia extraordinariamente misionera.
Desde Infancia Misionera y su revista GESTO les ofrecemos de forma habitual muchísimos recursos para trabajar la misión en sus familias, escuelas, parroquias a través de los testimonios misioneros, reportajes, ilustraciones o vidas de santos misioneros que preparamos número a número.
Pero para esta ocasión queremos proponerles 5 ideas que puedan ayudarles a vivir el mes de octubre de forma extraordinaria:
  1. UN JUEGO: ¡El kahoot misionero!
Un mismo reto para muchos jugadores. Descubre este KAHOOT misionero con el que tú y tus amigos os divertiréis resolviendo preguntas como en el trivial y con las que podréis aprender y comprobar cuánto sabéis de las misiones.
  1. UNA ORACIÓN: El Rosario misionero
¿Qué mejor que hablar con María y pedirle por los misioneros y los niños de todo el mundo? Tu oración vale mucho, así que este mes de octubre no te olvides de rezar un rosario misionero por ellos. Hay muchas formas de hacerlo: solo, en grupo, en el patio, en familia… Si quieres entender mejor cómo puedes hacerlo, te lo enseñamos aquí. 
  1. UNA VISITA: Misioneros en tu colegio
¿Y si un misionero  visitara vuestro cole y os contara su vida en vivo y en directo?  Habla con tus profesores o catequistas y organizad una visita misionera porque las historias misioneras ¡sí que son extraordinarias! Para encontrar un misionero, podréis  consultar a la Delegación de Misiones de vuestra provincia. También podéis conocer el trabajo de los misioneros en “Misioneros por el mundo” publicados en cada número de la revista GESTO.
  1. UNA CANCIÓN: Cadena de bondades
Los raperos Grillex y NFTW han compuesto este tema original que será la sintonía del Mes Misionero Extraordinario. Porque rapeando también se puede ser misionero, aprende y muévete al ritmo de esta canción.
  1. UNA MISIÓN: Calendario extraordinario.
Descárgate el calendario que hemos preparado y vive la misión que te proponemos cada día. ¡Haz que cada día de este octubre sea extraordinario!
Además, en cada página de este número encontraréis una cenefa amarilla que representa una cadena: la cadena de bondades que queremos extender por todos nuestros ámbitos con este mes misionero extraordinario. Así lo hacen cada día miles de misioneros por el mundo, y así lo podemos hacer también nosotros, los pequeños misioneros, en nuestra vida cotidiana, en casa, en clase, con los amigos…

En octubre comenzará la DECA en la isla de La Palma





Matrícula abierta hasta el 10 de octubre de 2019.


DECLARACIÓN ECLESIÁSTICA DE COMPETENCIA ACADÉMICA
2019/2020

   
 Requisitos para obtener la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA):
 I.- Requisitos para la docencia en Educación Infantil y Educación Primaria.
MAGISTERIO
Maestros o Graduados en Educación Infantil y/o Primaria, (Art. 93 de la LOE )
Estas titulaciones de Grado que dan acceso a la enseñanza en Educación Infantil y Primaria deberán cursar 24 créditos ECTS conforme a los programas establecidos por la Conferencia Episcopal Española.

 II.- Requisitos para la docencia en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio.
a) Graduados en Teología y Graduados en Ciencias Religiosas.
b) Graduados civiles con Bachillerato en Ciencias Religiosas (tres cursos)
En todos estos casos habrán de hacer un curso de Capacitación didáctica de la Religión, si no lo hubieran realizado en su plan de estudios, de un año de duración (18 créditos ECTS).

Plan de estudios:
  1. RELIGIÓN, CULTURA Y VALORES (6 ECTS) Breve descripción.
  2. EL MENSAJE CRISTIANO (6 ECTS) Breve descripciónGuía Docente
  3. LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL (6 ECTS) Breve descripción. Guía Docente
  4. PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN EN LA ESCUELA (6 ECTS) Breve descripción.
Estos estudios se imparten en modalidad presencial. Es necesario asistir dos tercios del total de las clases para poder superar cada materia.

Matrícula:
        Matrícula limitada a 100 alumnos en estricto orden de llegada. Sólo se admitirán matrículas por internet con fecha a partir del día 1 de septiembre. Una vez hayan realizado el ingreso del primer plazo y enviado el justificante por email la plaza quedará reservada. Hasta que no haya un mensaje en la parte superior de esta web indicando que ya no quedan plazas, todavía quedarán. 
  
Documentación necesaria:
  • Certificación Académica (original o compulsada) del Título de Grado o Diplomatura en Educación Infantil y Primaria
  • 2 Fotocopias del D.N.I. o NIE.
  • 2 Fotografías tamaño carnet. (Con nombre y apellidos por detrás)
  • Declaración Responsable. Para todos los alumnos. (Imprimir, completar a mano y presentar en el momento de entregar la documentación en la Secretaría)
  • Solicitud de matrícula debidamente cumplimentada

Baja de la matrícula:
- Los alumnos podrán solicitar la anulación de la matrícula, mediante instancia dirigida al Secretario. La concesión de la anulación conlleva la devolución del 60% del importe abonado en concepto de matrícula, siempre y cuando el alumno no haya realizado ninguna prueba académica y no se hayan emitido actas de la asignatura. El plazo de anulación será hasta el 31 de octubre (primer cuatrimestre); y hasta el 28 de febrero (segundo cuatrimestre). Pasado dicho plazo, la anulación de la matrícula no da derecho a ninguna devolución. El importe por tasas de secretaría y tasa de apertura de expediente, no se reembolsa en ningún caso.

Tasas:
1.Curso completo:
Importe: 450.00 € (112.50 € por cada asignatura)
Apertura de Expediente Académico 12.00 €
Carné de Estudiante 5.00 € (opcional)
Pagos:
Al matricularse: 200.00 € más 12.00 €
Resto en dos plazos:
1º Primera semana de Diciembre 125.00 €
2º Primera semana de abril 125.00 €
Los alumnos con el Carnet de Familia Numerosa de cualquier categoría, en vigor, poseen un 50% de descuento en el precio de las asignaturas. En el resto de tasas no.
Los pagos se pueden realizar por transferencia o por tarjeta directamente en Secretaría
Una vez concluido el ciclo y entregadas las calificaciones definitivas, los alumnos deberán solicitar la tramitación de su DECA. No se gestionarán sin que se solicite y se abonen los derechos de la misma (80.00 €)
  
 Plazo de matrícula:
Del 1 al 30 de septiembre o hasta que se complete el cupo. 

Convalidaciones:
Documentación necesaria:
Certificación Académica (original o compulsada) y programas de las asignaturas sellados por el centro de origen.
Respecto a las convalidaciones procedentes de planes anteriores de la DECA o de planes de estudio de Diplomatura en Magisterio se estudiará individualmente cada caso.
La tasa de cada asignatura convalidada es de 56,25 €. 

HORARIO:
Martes de 16:00 a 18:30 y de 19:00 a 21:30 horas.
Primer Cuatrimestre:
De  16:00 a 18:30. El Mensaje Cristiano. Profesora: Dña. María José García Cabrera.
De  19:00 a 21:30. Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela. Profesor: D. Daniel José Padilla Piñero.
Segundo Cuatrimestre:
De  16:00 a 18:30. La Iglesia, los Sacramentos y la Moral. Profesora: Dña. María José García Cabrera.
 De  19:00 a 21:30. Religión, Cultura y Valores. Profesor: D. José Manuel García Matos.

DECA EN LA ISLA DE LA PALMA
Matrícula abierta hasta el 10 de octubre.
HORARIO:
Viernes de 16:00 a 20:00 horas y sábados de 9:00 a 13:00 horas.
Primer Cuatrimestre:
 - El Mensaje Cristiano.
Profesora: Dña. María José García Cabrera.
Días de clase:
18-19 de octubre; 15-16 y 22-23 de noviembre.
 - Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela.
Profesor: D. Daniel José Padilla Piñero.
Días de clase:
13-14 y 20-21 de diciembre; 10-11 y 17-18 de enero.
Segundo Cuatrimestre:
 - La Iglesia, los Sacramentos y la Moral.
Profesora: Dña. María José García Cabrera.
Días de clase:
7-8 y 21-22 de febrero; 6-7 y 20-21 de marzo.
 - Religión, Cultura y Valores.
Profesor: D. Agalac Alonso Siverio.
Días de clase:
3-4 y 17-18 de abril; 8-9 y 22-23 de mayo.

Lesbos: El sufrimiento humano hecho frontera

Lesbos: El sufrimiento humano hecho frontera



Joaquín Sánchez.

Hemos vuelto a los campos de refugiados en la Isla de Lesbos, a los campos de Moria, que gestiona el Gobierno griego y que es reconocido legalmente, y al campo del Monte de los Olivos que, a pesar de estar pegado, no tiene ese reconocimiento. Es absurda esta división, como todo.

Se basa en una política bien planificada, hecha desde las entrañas de la Unión Europea, para generar condiciones indignas y transmitir el mensaje, el terrible mensaje, de que la gente que viene huyendo del horror de las guerras, de la destrucción y de la muerte, se van a encontrar en espacios inhumanos y que solo pueden aspirar a una supervivencia mínima y un tiempo lleno de sufrimiento, sin ninguna esperanza ni futuro.

El derecho a la vinculación social

La imagen puede contener: una o varias personas
Para construir una sociedad más justa y humana necesitamos comprender lo mejor posible qué nos pasa como sociedad. El VIII Informe FOESSA sobre Exclusión y Desarrollo Social en España es una herramienta imprescindible, en ese sentido, por la perspectiva desde la que mira la realidad social, la de los pobres y excluidos. De la enorme riqueza del Informe queremos destacar tres cosas.

La primera es la constatación del crecimiento de la desigualdad con la cronificación y enquistamiento en nuestra sociedad de la exclusión y la inseguridad-precariedad vital. Indica la investigación que estamos «anclados en un modelo de desarrollo económico, social y antropológico caracterizado por una debilidad distributiva, por sus dificultades para no dejar a nadie atrás y con serias dificultades para afrontar y mejorar la vida de aquellos que viven la precariedad, de las personas excluidas, de los expulsados que no consiguen salir del pozo de la exclusión».